十级之后,古筝学习如何安排?

为什么要学习乐理

介绍乐理课之前我们先来了解乐理是什么？

音乐的主要表现手段是音高、节奏、音色和力度等等。

乐理就是将这些音乐基础理论系统化，是学习音乐的入门课程，也是学习音乐的基础。

用最通俗易懂的解释就是：学习乐理就如小学生入学学汉语拼音，学不好拼音，死记汉字，学好拼音，自查自学，一通百通。乐理差，识谱慢，理解难，极大影响学习乐器的进度。

所以我们如果不能学扎实基础的乐理知识，那么是永远无法达到高级水准的。哈尔滨音乐学校乐理知识主要就是令古筝爱好者们更好的掌握基础的乐理知识，帮助各位更好的去了解和学习音乐。

10级考完后，除了少数走专业音乐之路的学生继续练习外，对于绝大部分在练习时间和精力无法如初的业余琴童，建议如下：

1、弹奏时间因人而异，做到“虽少不停”

因为功课作业增多，不能有以往那么多的时间和精力为练习，此时，在练习时间上可以根据自己的学习情况适当地调整安排。

但是无论如何调整，古筝弹奏的时间都要保证，不能一下断了。时间是挤出来的，在弹奏时间上，各人可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。

2、弹奏多方拓展，做到“面广度宽”

弹奏时尽量涉及多样的音乐作品。古筝作品浩如烟海，可以有计划、有步骤、有目的地弹奏一些代表性的作品。比如从音乐风格流派，从乐曲的宽度、广度，从孩子的兴趣上拓展古筝的视野。

3、温故知新，理性梳理

部分孩子10级虽过，但是“关过能不达”。

就是没有达到真正的10级水平和弹奏能力。此时，就是来补一补前面所留下的弹奏“短板”，比如音阶、琶音、摇指等基本功要重新强化和练习。

甚至对于10级之前，如8级或9级等没有涉及和巩固的乐曲要重新学习，补缺补漏，从而在温习、巩固、梳理中提高自己的弹奏能力，使“10级”能力实至名归。