钢琴知识及钢琴学习方法

在弹钢琴之前，你首先要掌握的就是良好的坐姿，这能帮助你更好地感受、掌握自己的身体，更加舒适、自在地弹琴。哈尔滨音乐学校具体来说有以下几点要求：

1. 琴凳要摆正，与键盘垂直。建议摆到你坐下以后，正好对着琴中央的位置。

2.双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。建议坐在琴凳的三分之一处，通常这样做得比较稳，你的脚也可以起到支撑作用。具体根据个人身体条件调整。

3.胳膊自然垂落，肘部略高于键盘。

4.身体略微前倾。

很多初学者会做得一板一眼，身体也很僵硬。其实坐姿只是为了帮助大家更舒适地弹琴，不用太程式化地去执行。

例如，身体前倾，当你放松状态下去弹奏，自然会身体前倾。再如，双脚平放地上，右脚可略微前放，这是为了在你弹奏过程中，你的双脚可以给你良好的支持，使你能够自由发力。

在钢琴学习中，由于起点、教学方法及学琴目的不同，容易导致一些教师、学生在教学理念、练习方法上有失偏颇。那么钢琴知识及钢琴学习方法有哪些?我们整理了钢琴知识及钢琴学习方法，供你阅读参考。

误区一 舍不得慢练。“快就是好”

现象一：在教学中发现有相当一部分学生弹琴时，盲目求快，一首作品下来停顿数次，弹奏不清，模糊一片。

原因：对弹奏速度的认识模糊，听觉差，手指功底没跟上。

修正办法：学会慢练，尤其在视谱最初阶段，要有将每个音力度弹到底的清晰弹奏。在慢练时，注意单手旋律的句子、停顿及旋律走向，在双手合成时，注意和声、伴奏织体的进行。

现象二：处理作品时，遇到渐强或强就快弹，误以为强就是快。

原因：对强和快的概念混淆不清。

修正办法：分清强与快的概念上的区别，在强奏时伴有力度的驱使，但仍要保持原有的速度。

现象三：好弹就快弹，不好弹就放慢。

原因：节奏不稳，大脑控制及自我约束力差。

修正办法：加强局部的难点练习，可用慢练、变奏练、叠加练等强化练习直至将难点弹奏得熟练顺畅为止，再进行全曲的完整弹奏。