学古筝|初学颤音应注意的要点

　　关于古筝的开头，学习颤音时需要注意的要点，下面哈尔滨音乐学校来详细说说。

　　演奏颤音的技术是左臂和手臂紧张的常见缺点，为了克服它，必须像初学者一样学习左臂放松，然后学习颤音技术。

　　厦门古筝培训演奏颤音技术时，左臂总是具有肌肉的“稳态紧张”和“支持性紧张”，保持左臂颤抖的姿势。用手指按弦，胳膊上有“功能性紧张”。手腕桡骨侧屈臂肌和尺侧屈臂肌同时收缩，增强手腕。胳膊，手成一体，指关节站立，不要陷进去。用整个胳膊的重量按筝弦，使弦音上升。然后，控制前臂举起的肌肉群，立即抬起前臂的手，同时手臂和手部的肌肉放松，恢复弦音。手臂放松后，上臂和前臂仍保持“支持性紧张”和“稳态紧张”，实现了一次抖弦动作。在这方面，形成以一定速度多次连续动作的所谓抖弦技法。

　　弹筝时，如果不用“滑”、“按”的技法押韵，就必须用“颤音”(揉、吟)发挥“用韵补音”的效果。但是，通常乐谱上只明确显示“滑动、按下”符号，“颤音”通常没有明显的显示。“颤音”是演奏者看到厦门古筝培训乐曲的风格、内容、感情表现，自己斟酌处理，只在必须特殊强调的地方显示符号。

　　这为演奏者提供了两次创作的大空间，演奏者可以根据自己乐曲音乐风格的把握、音乐内容的理解、审美兴趣的不同做出不同的选择，但同时也给学习者带来了很大的困难。同一首歌因人而异，在使用“颤音”方面有很大差异。

　　颤音是左手押韵的许多技法中非常重要的技法。根据高速且纤细的音高变动，赋予音乐表情颜色的“颤音”是传统的“揉吟”技法的总称。传统的“揉吟”都是左手在筝码左边15厘米左右的弦段上，用食物、中、无名的三根手指(或中、无名的两根手指)排列，画一点弧，轻轻地贴在右手弹的弦上。

　　右手弹弦时，左手赋予与弦垂直的起伏并按下，对右手弹的声音赋予规则的波动效果。波动总是重复“准”(弦本身的音调)、“高”(左手向下按弦的张力变化，弦音上升的音高)，有规律地进行。传统的“推拿吟”只根据弦音波动幅度的大小来区别，大的是“推拿”，小的是“吟”。

　　“颤音”是左手简单复杂的技法，简单的是因为乐谱上很少出现。另外，因为在一部分乐曲通篇中找不到“颤音”的记号，即使加上“颤音”，记号也多为一种。但是，在曲子中，除了弹奏双手以外，从头到尾都断断续续地或连续地贯穿着“颤音”的效果。而且，这些“颤音”使按压速度、力量、宽度不断变化，比左手其他韵的技法更有特色，最普遍，使用价值最高，但规律性极差。因此，“颤音”是非常复杂的技法。