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哈尔滨市艺尚音乐艺术学校


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  • 声乐学习中八种记忆方法

    一、情绪记忆哈尔滨声乐学习中,情绪的掌控是很重要的。有的时候我们无精打采,更为严重者像是“病中吟”。不管老师怎样激动,我们都毫无起色。这样的时候我们一定要想办法进行自我情绪激发,作到情绪饱满、精神振
    发布时间:2018-07-20   点击次数:43

  • 学习声乐必备的“半声唱法”开启正确学习声乐之路!

    半声唱法轻声唱法的训练在哈尔滨声乐学习歌唱教学当中,经常遇到一些人在唱歌时为了追求音量而大声喊叫,而且更多的是用胸声、真声大声喊唱,这种喊唱声音位置低、喉音很重、声区不统一、声音缺乏美感,并且到了一定程度声音很难再唱上去,尤其是在高音区,
    发布时间:2018-07-17   点击次数:26

  • 你可知道古筝演奏家们都是从几岁开始学习古筝?

    王中山,6岁习筝周望、周展,自幼随父亲筝界前辈周延甲学筝常 静,8岁习筝,启蒙于龙德君老师罗 晶,10岁习筝,师从著名古筝教育家、演奏家何宝泉、孙文妍吴晓红,6岁随父学习小提琴,12岁开始习筝尤 卉,9岁启蒙于著名筝家丁伯岑及张征姜小青,8
    发布时间:2018-07-11   点击次数:73

  • 学习古筝常见的技法难点

    古筝的基本演奏方法主要分为右手技法和左手技法。右手主弹,用大、食、中、无名四指拨弦而声,演奏旋律、控制节奏及变化强弱;左手主按,用食、中两指按揉筝弦,控制音高和弦音的变化,拿捏出不同的音韵。在学筝时如何解决有关颤音的演奏、大指的演奏、刮奏与
    发布时间:2018-07-11   点击次数:69

  • 哈尔滨小提琴学习:练琴的建议

    一、做任何事都要认真。练琴也亦然  这句话是很常见的。但是我还是要强调一下。要么不练,要练就好好练。要是说不练也练了,说练了也没到位的样子,是最浪费时间且没成效的了。认真这个范围很广,惠及到小提琴可以细化为:严格
    发布时间:2018-07-02   点击次数:28

  • 小提琴学习左手灵活性训练基础

    小提琴刚入门时,左手就应养成正确良好的姿势,这很大程度影响将来的发展。有了好的姿势和手型,你必须在一把位练习时,就开始训练每个手指的独立性。所谓手指独立,就是该动哪个手指就是哪个手指,不要有牵连,更不要出现错动。
    发布时间:2018-07-02   点击次数:99

  • 唱谱,学习音乐的重中之重!

    唱谱是学习音乐中的重要环节,尤其对于学习乐器者和声乐者来说,唱谱是尤为重要的事情。可是,在日常教学中,碰到太多只管演奏,不管唱谱的学生、老师,或者只会练声部,而唱谱也不规范。所以我还是想谈谈唱谱的重要性和规范性。
    发布时间:2018-06-26   点击次数:37

  • 视唱练耳是学习音乐的基础,是进步的阶梯!

    哈尔滨音乐学校视唱的技能与方法视唱,就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能。识谱是音乐基础课程——视唱练耳最基本的内容之一,目前使用最广泛的有两种谱式——简谱与五线谱,简谱以7个阿拉伯数字作为调式音列的各个音符标记,其外形简单,特征明晰。五线谱则是
    发布时间:2018-06-25   点击次数:57

  • 声乐学习不进则退,这28条歌唱笔记值得每天都练练

    1、走鼻子声音就差,走咽腔、喉咽腔、鼻咽腔、口咽腔,才会有好声音。2、唱歌就是“吹”歌:气息要流动。3、声音要进腔体,有位置,就像风筝与线的关系,风筝线轻轻一动即可。4、全身歌唱,大气量歌唱。5、越到高音越推开唱,到点后就靠横膈膜顶住,牙根
    发布时间:2018-06-21   点击次数:54

  • 声乐学习的重要步骤——练声曲

    练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音,也可以用音阶的音名1234567等来练习,也可以在练声曲上安排歌词来练习又叫带词练习。发声练习过程中,是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的,每个人的发声器官的构造、嗓
    发布时间:2018-06-19   点击次数:33

  • 小提琴学习中会遇到的八个问题

    问题一:孩子乐感不好,怎么办?  乐感天生就好的天才是极个别的,对大部分学琴孩子来说,学琴是个慢功夫,需要最初把基本功一点点打牢,所以老师和家长都不要单纯追求进度快,基础打牢以后进步自然会快。  问题
    发布时间:2018-06-15   点击次数:121

  • 小提琴学习一定要循序渐进

    哈尔滨音乐学校首先分享一些笔记心得,大家平时练习时也要养成记笔记的好习惯,俗话说:“好记性不如烂笔头”。1、从神童到先知丨纪念小提琴大师胡贝尔曼丨“听过胡贝尔曼之后,我开始相信《圣经》中的奇迹了。”2
    发布时间:2018-06-11   点击次数:34

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